各位 Salimpo 的家人們，我們要分享一個好消息！ 恭喜賴奕芸主任及吳慧麗主任今年的教案作品《Dateng 野菜探險家——餐桌上的永續智慧》，在《天下雜誌》主辦的「2025 永續台灣創意教案」大賽中，蟬聯國小組首獎🥇！🏆 這份深度探究課程教案，是大家共同努力的結晶，我們首先要感謝耆老們無私的分享部落的野菜文化（Dateng），讓我們在土地中看見祖先與自然共生的智慧。 感謝家長們的支持與信任，讓孩子們能走入山海、走入部落，在實踐中學習。 感謝所有提供協助的師長夥伴，我們一起構建了這條「從土地到科技」的文化學習鏈。🌱 讓永續在土地紮根。從認識野菜到運用科技轉譯文化，孩子不只學會科技，更學會敬畏土地。 最後，一定是要謝謝我們最棒的 wawa！你們不僅是學習者，更是文化的守護與傳承者。從訓練 AI 模型到產出精采的野菜圖鑑與繪本，成功的賦予了傳統智慧新的生命力。和大家一起找尋文化的價值，就是這個課程最嚴重的收穫了。 我們會帶著這份鼓勵，繼續在部落的文化傳承與創新路上努力，讓更多人看見屬於阿美族的永續智慧！ SDGs 目標：SDG3 健康與福祉、SDG11永續城鄉、SDG15保育陸域生態 評審評語：此教案的核心價值在於構建了一條獨特的「從土地到科技的文化學習鏈」。課程不僅帶領學生透過 86 節課的長時程深度探究，認識在地阿美族野菜文化（Dateng）中蘊含的祖先與自然共生的智慧，更以極具創意的策略，讓學生扮演「Al 野菜訓練師」，運用 Google Teachable Machine 訓練 Al 模型辨識野菜，並製作AR 互動「野菜精靈圖鑑」。最終成果具備高度的藝術性 、科技性與社會影響力，形成文化永續的學習生態圈。

Nga'ay ho！我們是 Salimpo阿美山海文化實驗小學的永續小戰隊！🤜🤛 感謝親子天下的邀請，讓我們有機會去台北參加「親子天下 x 研華科技 ACT永續教育年會」！ 這趟旅程，我們四個人都有各自的 #超震驚發現 與 #心靈成長，一定要跟大家分享： 1️⃣ 野菜大師的文化衝擊 🥬 𝗨𝘀𝗮𝘆： 我們在現場遇到了好多台北的哥哥姊姊，結果一問之下...... 👧：「這是什麼菜？」 👩‍🦱：「我不認識捏，只聽過阿嬤嘴巴講過。」 😱 什麼！竟然不知道野菜本人長怎樣！於是我們火力全開，熱情介紹到口乾舌燥。𝗣𝗮𝗻𝗮𝘆: 我們還遇到一位長濱鄉來的哥哥，他一眼認出我們的 #白玉蝸牛 (‘Aos)，那瞬間就像在茫茫人海中找到親人一樣感動啊～原來懂蝸牛的人最帥氣！🐌❤️ 2️⃣ 從發抖到享受的「勇氣練習」💪（𝗡𝗮𝗸𝗮𝘄同學的心聲） 其實，剛開始我們要分享時，我的心裡超級緊張...... 我總怕自己講錯或講不好，手都在抖。但老師跟我說：『這不是考試也不是比賽，沒有一定的答案，而且別人根本不知道我們要講什麼！』 這句話像是給了我魔法！到了第二場活動，我真的勇敢講出來了。那一刻才發現，原來分享是真的會讓人覺得很快樂的事情！✨ 3️⃣ 變成「偵探」去觀察 🔍𝗦𝗮𝘄𝗺𝗮𝗵: 原來台北也是有很多野菜耶！ 📝 這趟旅程，我們把海邊的風、山裡的野菜帶進了城市，同時也把「自信」和「勇氣」裝進了自己的口袋帶回部落。 雖然我們還是小學生，但我們知道的事，大人不一定知道喔！ 謝謝所有停下來聽我們說話的大人小孩，如果你也被我們的勇氣感動，請幫我們按個讚！👍

🎵 寧埔國小古謠隊，用歌聲織就山海與月的故事！🌕 太感動了！我們寧埔國小古謠隊的師生們在「20251005 台東波浪屋月亮聚展演活動」上的演出圓滿落幕！🙌 延續「月亮聚」的精神，Ｗawa no Salimpo一起用最純粹的歌聲與舞蹈，匯聚了現場所有人的心，共同編織出山、海與月的動人生命意象。 今年的主題是「永續」🌳，而我們的孩子們在馬樂 𝙈𝙖𝙙𝙖𝙡 singsi的帶領下用歌舞盡情展現了阿美族與自然的對話，以及世代傳承守護土地的堅定信念。 寧埔國小古謠隊一直以來深耕田野、採集自耆老吟唱的古調，化為充滿生命力的當代創作。這不僅是用音樂縫合山海記憶，更是對在地文化最真摯的再現。 感謝每一位到場參與和支持的家人朋友們！看到孩子們站在舞台上發光發熱，用他們的熱情和天賦感動無數人，是我們最大的驕傲！ 讓我們繼續透過音樂，感受這份對山海土地的愛與連結！ #台東波浪屋 #月亮聚 #寧埔國小古謠隊 #馬樂 #Tahidang #原住民族文化 #永續 #古謠傳承

▍再微小的事物都藏著一個不簡單的宇宙 在 #長濱鄉農會 專業且持續的輔導之下 寧埔國小四健會(Dateng野菜探險家)作業組 (長濱鄉白玉蝸牛永續農事)作業組的孩子們 不負眾望，在台東地區競賽中脫穎而出 一舉拿下最高榮譽冠軍與亞軍！ 一口在阿美族人生活中的野菜，不僅是植物，更是氣候、土壤與文化的結晶。要讀懂它，孩子們必須走進部落，向耆老學習採集時機與料理禁忌，才能解開代代相傳的綠色韌性密碼。 一隻緩慢前行的白玉蝸牛，也能成為地方產業與永續未來的縮影。要理解牠，孩子們必須親手飼養，從數萬顆微小齒舌的科學奧秘，一路探索到休耕農地如何因牠而活化、為農民創造新價值的產業鏈。 這就是Salimpo阿美山海文化實驗小學的專題探索課程。 它不在於給出標準答案，而在於引導孩子們從自己的土地上，長出獨一無二的能力。 知識不再只是課本裡的文字，而是走入田野、拜訪職人、動手實驗後，一點一滴內化而成的深刻體會。 這趟學習，讓孩子們學會提問、合作與面對失敗的勇氣。 我們學會用新科技（AI、AR）為古老智慧找到新語言，更重要的，是學會了如何對家鄉的土地，付出一份真正的關懷。 感謝所有陪伴孩子們一路探索的師長與夥伴們，願意一同感受孩子們眼中那份因深刻理解而閃爍的自信光芒，以及對家鄉的認同與熱愛，相信就是這趟探索之旅最寶貴的收穫。